如何练就一个巧嘴好宝宝呢?

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在孩子一岁半到两岁期间，他们会进入多词句时期，能够将两个或三个词组合在一起表达意思。起初，他们会将词重叠使用，例如"吃饭饭"、"妈妈抱"。快到两岁时，他们开始能用简单句准确表达自己的想法，如"妈妈抱宝宝"、"宝宝吃饭饭"等。在这个阶段，孩子使用小儿语主要是因为他们的语言发展尚未完全达到准确表达的程度。有些家长可能认为孩子只能理解或觉得小儿语有趣，因此也会用同样的语言与孩子交流。然而，这种做法可能阻碍孩子向说完整句子的阶段过渡。

因此，为了帮助孩子更顺利地过渡到说完整话的阶段，家长在与孩子交流时，应尽量使用完整的句子。这样不仅能促进孩子语言能力的发展，还能帮助他们更好地理解语言结构和语法。家长可以尝试与孩子进行日常对话，使用正确的语法和词汇，鼓励他们模仿和使用完整句子。同时，通过阅读故事书、唱儿歌、做游戏等活动，可以进一步激发孩子对语言的兴趣，增强语言理解和表达能力。

另外，家长在与孩子交流时，应保持耐心和积极的态度，给予孩子充分的时间和空间去表达自己的想法。可以通过鼓励、表扬和正向反馈来增强孩子学习语言的积极性。家长还可以利用日常生活中的各种场景，如购物、做饭、散步等，与孩子进行互动，让孩子在实际情境中学习和应用语言。

总之，通过适当的方法和策略，家长可以有效帮助孩子克服使用小儿语的阶段，促进他们向说完整话的阶段过渡。在这个过程中，家长的引导和支持起着至关重要的作用，可以帮助孩子建立起强大的语言基础，为他们将来更好地学习和交流打下坚实的基础。

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